近日，资源工程学院2024届矿业工程专业硕士毕业生马菁遥获得“国家公派留学资格”，并陆续收芬兰奥卢大学、澳大利亚新南威尔士大学、昆士兰大学等世界名校offer，将继续攻读博士学位。

个人简介

马菁遥，女，中共党员，陕西西安人， 资源工程学院2021级矿业工程专业硕士研究生。师从聂兴信教授、张鑫老师，主要从事复杂交叉污染源下矿用口罩对气溶胶粒子影响研究。科研成果及个人荣誉：研究生期间加权平均成绩87.56，学术论文7篇（本人一作1篇，除导师外一作3篇，均收录于SCI），专利11项；获中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛研究生创意组校赛铜奖，第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛红色专项活动校赛一等奖等各类双创竞赛获奖17项；获2022年研究生二等学业奖学金，2023年获研究生国家奖学金。

实践活动：2023年6月，开展围绕“双碳战略背景下的陕西省境内矿山环境与生态修复的调研与可持续发展策略研究”；2023年5月，陕西省哲学社会科学研究专项：人不负青山，青山定不负人理论与实践研究；2023.01贵金属高温矿定向通风与排水诱导结合、除尘降温控制热害的关键技术及示范应用——陕西省自然科学基础研究重点项目；2023.1空气过滤器更换周期检测平台的研发；2022年6月，马菁遥带领团队开展“复合空气过滤材料应用与再生性能研究营造宜居绿色城市建筑环境--2023新型城镇化青年观察计划”暑期调研；2022.05用于复杂交叉污染源的新型复合滤料关键技术及应用研究，2023第一批及第二批“科创西安”，2023双碳目标下高效多功能复合空气过滤材料的研发及应用研究，2022.09后疫情下针对交叉污染源多功能复合空气过滤材料的研发及应用研究。

个人专访

Q1.科研之路充满崎岖，您在研究生学习期间中遇到的最大困难是什么？您是如何应对和克服的？有什么建议可以给那些遇到类似困境的同学吗？

马菁遥：在刚开始学习的时候 因为是跨专业之前对采矿完全不了解，所以从头学起压力很大，且需要补充的知识点很多，我积极与老师及师兄师姐求取意见，了解矿山前沿研究方向，通过大量阅读论文，寻找自己的研究兴趣点，并结合自己本科专业所学，找到适合自己的研究方向，接下来就是积极学习，保持良好心态，随时与老师沟通交流。

对于其他遇到类似困境的同学，我建议首先调整心态，认识到科研的困难是正常的，接受并坚持下去，同时明确自己的优势，找到可以将本科所学与研究生研究大方向相关的交叉点。其次，多与他人交流讨论，寻求帮助和建议。最后，保持耐心和毅力，相信自己的努力终将会有所回报。

Q2.好的学习方法可以帮助学生更好地理解和掌握知识，在您的研究生学习中，您最重要的学习策略是什么？您有什么可以分享给学弟学妹们的建议吗？

马菁遥：我认为批判性思维，逻辑性，主动性与耐性是最重要的几点。首先，我认为应该有批判性思维，理解实验或模拟都是具有局限性的，在学习他人的研究内容时，绝不能人云亦云，要有自己的思考，做自己的内容时更要多思考，多质疑，尽量减少误差与不足，合理评估自己与他人研究成果的不足。其次，逻辑培养是十分重要的，无论是论文的写作还是实验设计，都需要逻辑思维能力，这有助于我们提高效率，做好研究，少走弯路。最后是主动性与耐性，我更倾向于主动学习，而不是被动接受信息。主动学习就像挑战一个新的游戏关卡，带着好奇心与兴趣学习，学习效率远远大于被动。同时，定期复习与实践也十分重要，将新的信息与旧知识，理论与实际联系起来。在这个过程中，耐性也极为重要，未知的知识难点与做错的实验，就像游戏中的怪兽，只要有耐心和对自己的信心，难关总会突破。

对于学弟学妹们，我有以下建议。首先，找到适合自己的学习风格。每个人都有自己的学习方式，有些人更喜欢通过阅读学习，有些人则更喜欢通过实践学习。重要的是找到最适合自己的学习方式。其次，要善于提问。学习是一个过程，在这个过程中，你可能会遇到你不理解的问题。不要害怕提问，这可以帮助你更好地理解概念和信息。然后，学会善用资源。学校、图书馆和互联网都是很好的学习资源。要学会利用这些资源来辅助学习，积极学习国际最新研究成果。最后，要保持积极的态度。学习可能会遇到困难，但重要的是保持积极的态度。相信自己能够克服困难，并实现目标。循此苦旅，以达天际。