为了更好地激发青年教师科研思路，促进学术交流，同时提高青年导师的育人能力和指导水平，我院于本学期持续开展学术沙龙系列活动，现已成功举办六期，极大地促进了青年教师的沟通交流能力，营造了良好的学术氛围。

在个人成长方面，李新宏老师通过主题为“‘新入职’青年教师在新环境中如何做到快速融入与稳步成长”的分享交流，为青年教师快速的适应环境、融入环境提供帮助。在人才培养方面，陈天星老师就“新形势下的研究生培养模式探讨”这一问题展开研讨，交流之中大家各抒己见。从师生关系的和谐建立，分阶段文献阅读、分析能力的培养，到定期小组讨论，论文写作规范的指导，参会教师畅所欲言，这为研究生培养工作的进一步规范和完善奠定基础。 “新工科背景下创新创业人才培养模式探讨”、“传统行业衰落形势下基于行业新需求的学生培养与就业方向指导方法探析”等主题的分享交流也为青年教师的下一步工作指明了方向。在科研提升方面，欧阳的华老师结合自身科研经历，就“如何整合资源，为科研助力”这一内容进行分享交流，与会教师均表示，不同专业和不同学科进行交叉融合，发挥个人所长，进行通力合作，才能为科研助力。

每周一次的学术沙龙活动，为青年教师相互学习、相互借鉴提供了平台。同时也探索了不同的分享交流模式，努力营造了积极向上的学术氛围，全方位促进了青年教师共同进步。